Aktualności

          • JAK DZIAŁA SAMORZĄD? CZYM JEST BUDŻET OBYWATELSKI?

          • W poniedziałek, 24 listopada w klasie ósmej w ramach wiedzy o społeczeństwie odbyła się lekcja obywatelska, którą przeprowadził wieloletni samorządoweic Paweł Cieślewicz. Tematyka zajęć dotyczyła samorządów terytorialnych, organów władzy, zadań poszczególnych samorządów oraz dochodów i wydatków. Omówiono również sposób uchwalania budżetu obywatelskiego. Na zakończenie uczestnicy spotkania zostali obdarowani gadżetami związanymi ze zbliżającymi się obchodami 100 - lecia powrotu Tucholi i okolic do Macierzy.

            Bardzo dziękujemy panu Pawłowi Cieślewiczowi za przeprowadzenie kolejnej już lekcji obywatelskiej.

          • ŚWIĘTO PLUSZOWEGO MISIA

          • Dzisiaj DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA. Dzieci z punktu przedszkolnego i zerówki świętowały misiowe urodziny. Tradycyjnie był tort i śpiewanie 100 lat! Nie zabrakło również zabaw z misiem i tańca!

            23

          • WIZYTA W NOWOCZESNYM GOSPODARSTWIE

          • 4

            W listopadzie uczniowie klas VII i VIII wraz z nauczycielem doradztwa zawodowego p. Hanną Block-Zielińską uczestniczyli w wycieczce zawodoznawczej do gospodarstwa rolnego pana Marcina Wasiniewskiego w Kiełpinie. Uczniowie poznali pracę rolnika prowadzącego nowoczesne gospodarstwo rolne, obejrzeli maszyny rolnicze, którymi pracuje się obecnie na gospodarstwie rolnym. Nowoczesne maszyny swoimi rozmiarami i możliwościami pracy zrobiły ogromne wrażenie na zwiedzających. Niektórzy próbowali zasiąść w kabinie nowoczesnego traktora. Pan Marcin dba o rozwój i bezpieczeństwo na swoim gospodarstwie, z dumą prezentował pierwszorzędowe nagrody, które zdobył w Ogólnopolskim Konkursie na Bezpieczne Gospodarstwo Rolne w latach poprzednich. Dziękujemy za pokazanie nam pracy rolnika i życzymy sukcesów w tegorocznym konkursie.

          • SZKOŁA W KIEŁPINIE PRZYŁĄCZYŁA SIĘ DO AKCJI SZKOŁA DO HYMNU

          • 11 listopada to szczególna data dla każdego Polaka. Tego dnia czcimy bohaterstwo, waleczność i męstwo naszych przodków, dzięki którym Polska po 123 latach niewoli wróciła na mapę Europy. Wyrażamy radość z tego, że żyjemy w wolnym i suwerennym kraju.

            2

            Dokładnie 11 listopada 2019 roku przypada 101. rocznica odzyskania niepodległości przez Polskę. Jednak uczniowie Szkoły Podstawowej w Kiełpinie już 8 listopada świętowali tę ważną rocznicę. Najpierw odśpiewali HYMN PAŃSTWOWY, tym samym włączając się do akcji organizwoanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej " SZKOŁA DO HYMNU".

            Następnie cała społeczność szkolna obejrzała program artystyczny przygotowany przez uczniów klasy siódmej. Mieliśmy okazję wysłuchać wierszy i pieśni patriotycznych. Była to świetna okazja, aby przypomnieć sobie, jak wiele zawdzięczamy poprzednim pokoleniom. To dzięki ich niezłomności możemy dziś żyć i uczyć się w wolnej Polsce.

            Była to bardzo cenna i ważna lekcja patriotyzmu.

            ​​​​​​​


            42

          • JAK DRUGOKLASIŚCI UCZYLI SIĘ PATRIOTYZMU?

          • Przed Świętem Niepodległości w drugiej klasie sporo się działo. Na początku tygodnia dzieci zabrały się za stworzenie okolicznościowej gazetki. Na swoich dłoniach utrwaliły polskie barwy narodowe Dużo było przy tym śmiechu i zabawy. Potem rozpoczęły przygotowywanie materiałów do lapbooków o Polsce. Praca nad nimi potrwa jeszcze tydzień.  Natomiast w piątek świętowały i miło spędzały  czas na grach o tematyce patriotycznej. Grały w duble o Polsce i jej symbolach narodowych oraz układały domino. Tego dnia można było przynieść na lekcje telefony komórkowe z zainstalowanym skanerem kodów QR. Były one potrzebne  do odczytania haseł i poprawnego ułożenia klocków domina. Mali detektywi z wszystkim sobie doskonale poradzili i świetnie się bawili.

            16

          • CUDZE CHWALICIE, SWEGO NIE ZNACIE

          • 8 listopada gościliśmy w naszej szkole muzyków z Filharmonii Pomorskiej, którzy podczas audycji muzycznej pt. "CUDZE CHWALICE SWEGO NIE ZNACIE" zaprezentowali piękno muzyki polskiej. Pokazali, co ją wyróżnia i czym inspirowali się polscy kompozytorzy: Fryderyk Chopin, Michał Kleofas Ogiński, Mieczysław Karłowicz, Ignacy Jan Paderewski. Na sali rozbrzmiewał ognisty mazurek, skoczny krakowiak i dostojny polonez.

            Przygotowana audycja była swoistą pogadanka o muzyce, instrumentach, kompozytorach i stylach muzycznych, która prowokowała słuchaczy do aktywnego udziału w koncercie.

            3

          • PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

          • „Pasowanie na przedszkolaka" to wyjątkowa uroczystość w życiu szkoły. Dla najmłodszych było to ogromne przeżycie, ale trzymały się bardzo dzielnie. Z uśmiechami na twarzach recytowały wierszyki, śpiewały piosenki i tańczyły otrzymując od rodziców i zaproszonych gości gromkie brawa. Po występach Pani Dyrektor za pomocą „czarodziejskiego ołówka" dokonała uroczystego Aktu pasowania. Potem dzieci z zerówki zaprezentowały dla swych młodszych kolegów i koleżanek taneczny występ i wręczyły im upominiki.  Uwieńczeniem uroczystości był  słodki poczęstunek. Na pewno był to niezapomniany dzień, pełen emocji i miłych wrażeń zarówno dla dzieci, rodziców jak i nauczycielek.

            49

          • DZIEŃ POSTACI Z BAJEK

          • Dzisiaj obchodziliśmy DZIEŃ POSTACI Z BAJEK. Dzieci wykonały różne zadania związane z bajkami. Układały bajkowe puzzle, szukały w książkach ulubionych bohaterów, następnie ich naśladowały. Każdy przedszkolak pokolorował swoją ulubioną bajkową postać a potem dzieci obejrzały Calineczkę. Na koniec przedszkolaki otrzymały pamiątkowe znaczki.

            9

          • MALOWAĆ JAK LEON WYCZÓŁKOWSKI

          • To możliwe! Wystarczy mieć kartkę papieru, czarny tusz, słomkę i farby. Ulubionym tematem prac naszego patrona Leona Wyczółkowskiego były drzewa. Uczniowie klasy II na zajęciach rozwijających zainteresowania też podjęli ten temat. Przy pomocy słomki dmuchali na rozlany na kartce tusz i w ten sposób powstawały kontury drzew. Potem wystarczyło tylko dodać kolorowe liście i jesienne drzewa gotowe. Efekty pracy drugoklasistów można zobaczyć na zdjęciach.

            5

            LISTOPADOWE DRZEWA

            To kolejny temat prac plastycznych wykonywanych przez drugoklasistów na kółku plastyczno-przyrodniczym. Tym razem drzewa rysowane były węglem. Wyglądały bardzo smutno, więc aby je trochę rozweselić domalowane zostały ostatnie liście na gałęziach i wielobarwny dywan z opadniętych liści. Przecież to listopad - liść opadł. Prace zostały wykonane na pasku tapety, więc powstała z nich piękna aleja drzew, która zdobi klasę II. 

          • PIELĘGNIARKA SZKOLNA

          • Szanowni Rodzice! Drodzy uczniowie!

            Informuję, iż w naszej szkole począwszy od 25 października 2019r. pielęgniarka szkolna jest dostępna w każdy piątek w godzinach od 7.30 do 11.30.

            Maria Zabrocka – Dyrektor Szkoły

          • DODATKOWY DZIEŃ WOLNY

          • Szanowni Rodzice! Drodzy uczniowie!

            Informuję, że najbliższy czwartek, tj. 31 października 2019r. jest dniem wolnym od zajęć dydaktyczno - wychowawczych.

            Maria Zabrocka – Dyrektor Szkoły

          • SZKOŁA PAMIĘTA

          • Nasza szkoła włączyła się do ogólnopolskiej akcji "Szkoła pamięta", akcji pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.  Ma ona za zadanie uwrażliwić młodych ludzi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności, szczególnie tych, którzy są związani z historią najbliższej okolicy. Zbliżają się dni, w których w szczególny sposób pamiętamy o zmarłych. Porządkujemy groby, zapalamy znicze. Wspominamy naszych bliskich, jak i tych, którzy zapisali się w historii ogólnopolskiej i lokalnej. My już od piątku 25 października zabraliśmy sie do działania. Uczniowie klasy V uporządkowali teren wokół krzyża upamiętniającego powstanie styczniowe 1863r. W tym dniu również uporządkowano teren wokół pomnika św. Jana Nepomucena w Małej Komorzy jest to miejsce upamiętniające najazd Szwedów na Polskę i poległych w bitwie pod Woziwodą. Klasa IV z wychowawcą złoży kwiaty i zapali znicze przy tablicy pamiątkowej ks. Stanisława Kujota wybitnego historyka Pomorza urodzonego w naszej miejscowości. Uczniowie klas 0-III jadą 30 października 2019 na wycieczkę do Miejsc Pamieci Narodowej w Rudzkim Moście oraz odwiedzą groby zmarłych nauczycieli naszej szkoły. Wolontariat szkolny zorganizował zbiórkę zniczy na udekorowanie grobów opuszczonych i zapomnianych. Chętni uczniowie z klas VI-VIII przygotują prezentację multimedialną dotyczącą Miejsc Pamięci Narodowej naszej okolicy i przedstawią całej społeczności szkolnej.

            5

          • W KRAINIE KARTOFLA

          • 25 października uczniowie klasy pierwszej, drugiej i trzeciej podsumowali projekt pn. "W krainie kartofla". W tym dniu poprzedzającym Międzynarodowy Dzień Ziemniaka (27 października) uczniowie poprzez naukę, zabawę i bezpośrednie działanie poznawali zalety i historię ziemniaków. Przewodnie hasło tej imprezy HIP-HIP- HURA NIECH ZABAWA Z ZIEMNIAKIEM TRWA rozbrzmiewało przez cały dzień. Okrzyk kończący poszczególne zadanie to: „Grule, bulwy, pyry, kartofelki - mamy na nie apetyt wielki” pozwalał  obwieścić, że grupa jest już gotowa do kolejnego zadania. Wśród zadań dla grup pojawiły się krzyżówki, kolorowanki, oznaczanie elementów budowy całej rośliny, wyszukiwanie regionalnych nazw ziemniaka funkcjonujących w naszym kraju a także rozsypanki, z których powstały hasła poszczególnych grup. Wielkie zaangażowanie wzbudziły zawody sportowe z ziemniakiem (slalom z ziemniakiem, toczenie ziemniaka nogą, ręką, bieg z ziemniakiem i kijem hokejowym, sadzenie i zbieranie ziemniaków). Oprócz tego podczas zajęć plastyczno - technicznych  w klasach (stempelki ziemniaczane i projektowanie ozdobnego papieru, stworki ziemniaczane) przerywnikiem śródlekcyjnym była rymowanka na melodie piosenki "Ogórek"

            ZIEMNIACZEK, ZIEMNIACZEK, ZIEMNIACZEK

            BRĄZOWY MA SWÓJ KUBRACZEK

            CZY DUŻY JEST CZY MAŁY

            BRĄZOWY, BRĄZOWY JEST CAŁY

            Kolejnym zadaniem dla grup było wyzwanie kulinarne: przygotowanie frytek, sałatki ziemniaczanej oraz placków ziemniaczanych. W końcowym etapie podsumowania dnia odbyła się degustacja przygotowanych potraw i zabawy z ziemniakiem

            "Mój ziemniaczku, mój malutki

            Rośnij duży, okrąglutki

            ziemniak urósł, że aż strach

            wiec go zjedli, no i bach”.

            oraz

            "Mam ziemniaczki małe duże, smaczne i brązowe.

            Kogo kocham, kogo lubię podam w jego stronę.

            Ciebie kocham, ciebie lubię, ciebie pocałuję i ziemniaczki bardzo smaczne Tobie podaruje".

            Na koniec wykonaliśmy wesołe zdjęcia w ziemniaczanej fotobudce i wręczaliśmy okolicznościowe medale. To był dzień pełen różnorodnych wrażeń.

            85

          • NIEBEZPIECZNE E - PAPIEROSY

          • Minister Edukacji Narodowej skierował do szkół, przygotowany wspólnie z Głównym Inspektorem Sanitarnym, materiał informacyjny dla uczniów, rodziców, dyrektorów i nauczycieli, w którym przestrzega przed potencjalnymi zagrożeniami związanymi z elektronicznymi papierosami. Zapraszamy do zapoznania się:

            ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z E-PAPIEROSAMI

          • OD POWSTANIA LISTOPADOWEGO DO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

          • 52

            18 października uczniowie klas I-VIII uczestniczyli w spektaklu historycznym "OD POWSTANIA LISTOPADOWEGO DO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI". Treść tej żywej lekcji historii obejmowała informacje dotyczące czasów, gdy Polska znajdowała się pod zaborami, ukazywała dążenia niepodległościowe oraz odzyskanie niepodległości. Aktorzy przybliżyli dzieciom historię od powstania listopadowego po przybycie marszałka Józefa Piłsudskiego do Polski.  Spektakl zawierał elementy interaktywne a współpraca animatorów z uczniami polegała na przypominaniu i utrwalaniu w bardzo przystępnej formie informacji o zrywach narodowych i dążeniu do niepodległości.

            Program przedstawienia obejmował ponadto pokaz walki na szable pomiędzy żołnierzem niemieckim a legionistą Piłsudskiego w umundurowaniu i uzbrojeniu odpowiednim temu okresowi, rekrutację legionistów i pokaz musztry żołnierzy polskich. Widzowie mieli możliwość bezpośredniego kontaktu z replikami przedmiotów, strojów i uzbrojenia używanych w XIX wieku i na początku XX wieku. 

            Uczniowie poprzez obejrzenie spektaklu mieli możliwość zetknięcia się z historią znaną dotychczas z podręczników.